葡萄牙語的實踐 – 上篇：生活在巴西，如何精進葡語？
__原文寫於 2015/8/21______
日籍朋友認真地對我說：「妳的葡語在這半年進步好多噢，我也希望可以像妳這樣跟路人對話。」
她在我最後幾天整理行李時到家中陪我，我一邊打包行李、一邊和她聊天；期間，巴西家人來我房裡和她打了招呼、我帶她到社區附近逛逛，請她幫我和糖果攤的阿姨拍紀念合照。
她在我和糖果攤阿姨聊完天、道別後，說了這句話。
其實我不知道她羨慕的是，我的葡語精進到可以聊天？還是我居然可以跟攤販阿姨做朋友？
＃到巴西交換以前
在到巴西交換之前，我先修過了暑期密集的西語班，課程內容等於一學期；及上下兩學期連開的葡語課。
大學校內開授的葡語課，教授來自巴西聖保羅，在台灣留學工作定居多年，自己編製了葡語課本教材，上課認真。可惜的是他的中文仍有些口音及邏輯不同，在解釋細微的環節時，常常讓學生們有聽沒有懂。
但我必須承認，當初因為這位教授的嚴格、每週固定的回家作業及課本上無數的填空題，替我打下穩固的文法基礎。
＃剛到巴西時
然而，剛到巴西時的我，雖然持著已接觸拉丁語系兩三年的背景，卻仍是字彙不齊、聽說不佳。（完全就是鴨子聽雷！）
第一次到巴西利亞大學上葡語初級班時，老師直接霹靂啪啦、用葡語解釋葡語的上課形式，讓我欲哭無淚。尤其是同班的「初級」同學對此完全沒問題，甚至能流暢地與老師對話。
班上有七個日籍同學，在日本就主修葡語二至三年了；三個義大利籍同學和法國籍同學則是因為母語與葡語相近，只需在巴西待一個月就能輕鬆上口。
曾經和老師反應過幾次，表示我也想學習但上課時就是聽不懂，也無法瞬間開口應答，但老師表示她必須順應大多數同學（也就是全班）的程度，請我自己加油。
倒是回家作業或是課堂上解釋文法時，對我而言卻是輕而易舉，其他同學有時還會借抄我的作業。
幾次掙扎嘗試後，我不得不放棄巴西利亞大學的葡語班，因為實質上我無法練習到口語、也無法學習到任何新文法。
在教室之外，丟掉課本，等著我的，卻是更廣大、更無止境的學習場域。
＃五個道地的葡語老師
當地朋友替我安排校外住宿時，找上了要出租單間套房的別墅小家庭，他們家二樓有間空房，裡面衛浴、冰箱、床等家具齊全，想單純租給到巴西利亞念書或工作的年輕人。
租給我後，卻讓他們意外當起了寄宿家庭，養育了一個來自台灣的女兒。
朋友最初向我描述套房狀況時，說設備很好、房東很友善，唯一的缺點是這家人（爸爸、媽媽、17 歲和 12 歲妹妹及 10 歲弟弟）都不會說英文，但如果有需要，他隨時可以替我翻譯、與他們溝通。
第一晚入住時，我除了說「哈囉」，還試圖說「很高興認識你們」，但後面這句太長再加上我的發音古怪，全家五個人猜了半天，還是請出了 Google 翻譯。
隔天開始，我和他們便展開了比手畫腳大賽，以及五個人針對我一個人的葡語加強練習。
雖然爸爸有時喜歡對我秀幾句他從好萊塢電影中學到的英語台詞、或簡單的西語招呼，卻被小妹嚴格訓斥：「我們在巴西，就要講葡語，約克來這裡就是要學葡語。在這個家裡只准講葡語！」（當然小妹她自己在學校上英語課的作業，仍會找我指導一下。）
＃一支筆、一張紙及電子葡語字典
第二天開始，這是我隨時拿在手上的東西。
下樓吃飯、和家人外出的時候都帶著，自己出門就放在背包最外側，隨時需要和別人對話時，我就拿出這三個法寶。請家人或陌生人把他們說的重要單字或句子寫下來，慢慢用讀的比較好理解，不會的部分我再用手機app一字一字查詢翻譯。
每晚回房時，我都會攤開那張摺的小小的A4紙，把當日學到的字彙複習幾次，並抄在筆記本上。
筆記本裡以實用類別作分，廚房用品、交通方向、人物職稱…等，除了已經學到的字，如果自己察覺有甚麼不足，也會繼續無盡地延伸下去。
最一開始，我確實學習了無數的新詞彙，但漸漸地我也發現自己沒有熟記，許多已經在筆記本上該懂的字，某天又突然跑回隨身A4紙上，反反覆覆。
＃學習字母發音、草書連寫法
一陣子後，我的五位葡語老師發現我的兩項嚴重不足，一就是我不會以葡語發主要字母的音，所以每次抄寫時，都需把紙跟筆交給別人；二就是我沒學過草書，所以就算別人替我寫下來，我也常常看不太懂。
媽媽先是翻出了弟弟小學一年級時的字母描寫本給我練習，邊描寫、邊口唸字母發音；再來就是大家都不幫我寫了，只會唸出拼音，我慢慢地按照字母抄下後，再拿給他們檢查一遍是否有抄錯。
＃只剩嘴巴，妳拼一遍就好
後來某天，更狠的來了，我正要下筆抄寫的當下，大妹按住了我的紙，眼神尖銳地與我四目交接說：「妳這樣寫也寫很久了，別再寫了，妳用聽的！」
她說完一遍，馬上要我照樣重新拼一遍，過幾分鐘如果有想到，就再問一次剛剛才學的字。
就這樣，跟隨我大概一兩個月的紙筆被強制徵收了。
而再下一階段呢？因為葡語的字母發音固定，母音a、e、i、o、u都只有一種發音，其實拆字很簡單。再下一階段的作法就是也沒人要幫我拼音了，他們將詞彙唸得盡量慢一點，要我聽清楚，自己試試拼出來。
最終的這個階段練習不到幾次，我很快就抓到訣竅，省略了紙筆、拼音的一來一回，學習起來更有效率；在此同時，我的主動口說能力，也發展到一定的程度。